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Cameroun – Covid-19 : la modification du calendrier scolaire est proposée

Lors de la vidéoconférence avec le Premier ministre le 2 avril dernier, le ministre des Enseignements secondaires a suggéré le report de l’année scolaire du 05 au 19 juin prochain.

Le ministre Nalova Lyonga rend compte de ses suggestions à Dion Ngute au cours d’une  vidéoconférence le 2 avril dernier. Considérant que la période des mesures de restriction instituées par le gouvernement s’étend sur quatre semaines, dont 2 correspondent à des semaines de cours, le ministre des Enseignements secondaires  suggère le  report de la fin de l’année scolaire du 05 au 19 juin. « Le report  permet de respecter le programme et les conditions d’évaluation », a-t-elle justifié.

Le ministre dit également étudier la possibilité d’un e-learning. « Il s’agirait de mettre en place plusieurs équipes de 3, composée d’un Inspecteur Pédagogique National, d’un Inspecteur Pédagogique Régional et d’un professeur qui superviseraient le travail d’harmonisation des programmes dans chaque région. Le résultat ainsi obtenu serait relayé vers les élèves via différents types de médias – télévision, radio, internet et presse écrite – afin de répondre à leur condition de vie (absence ou présence d’électricité, de réseau internet) ».

En addition à la dispensation des   enseignements en direct sur les antennes de la CRTV destinés aux élèves des classes d’examen des sous-systèmes anglophone et francophone,  Nalova Lyonga a fait des recommandations à la  communauté éducative.

Le Minsec a instruit de :

  • procéder à l’harmonisation des leçons par niveau et par classe et les soumettre à l’Inspection Générale des Enseignements pour partage éventuel sur 1’étendue du tàrritoire national;
  • distribuer des modèles de leçons et d’exercices imprimés ou photocopiés au sein des communautés des écoles des zones rurales;
  • négocier des espaces aux antennes des différents médias audio-visuels publics, privés et communautaires aux fins de diffusion desdites leçons;
  • travailler avec les parents d’élèves par le biais des téléphones portables et partager les informations pédagogiques sur les platefonnes Whatsapp et Zoom;
  • encourager les parents des élèves qui sont connectés à l’internet d’accéder aux leçons des mathématiques, des langues, sciences, nouvelles technologies et développement personnel dont les ressources sont disponibles en ligne aux adresses. http://unesco-yao.avcn.frl


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